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  三尺讲台,一站便是28年。卅载时光,李丹教师不断执着地酷爱着、守望着、耕作着本人的故乡,并升华为一份质量、一种情怀。
  李丹,三级传授,平凡话国度级测试员;辽宁省汉言语文学专业教指委委员、辽宁省鲁迅研讨学会副会长、中国古代文学研讨会成员、大连市中山区政协委员;现任金沙澳门9159com本国语学院汉语国际教诲专业系主任、学院传授委员会主席。2017年荣获辽宁省平凡初等学校本科讲授名师。
  从小到大,李丹教师对汉字和文学的喜好和酷爱一直如一,发愤做一名令人敬仰的人民教员的抱负和寻求也从未改动。 

一、一腔热血化春雨

  从走上教员岗亭的那天起,李丹教师就把“树德树人”当成一种责任和任务,满身心肠投入到任务中去。从初登讲台的“青椒”到现在教坛的“长辈”,她一直奋战在在讲授第一线。
  李丹教师身为汉语国际教诲系主任,提出了“厚德从善,学通中西”的八字系训。谈及教诲先生的要害要素,李丹教师以为做人是第一位的,即“厚德”,“从善”便是做坏人;学通中西则是对汉语国际教诲专业的特定要求,也是师生们治学修业的高远目的。李丹教师时常教诲本专业先生:“你们每团体都是传达中国文明的桥梁,以是品行是第一的。第二是做学问,两方面都得要做好,学通中西是你们的终纵目标。”系训便由此降生了,有了专业文明的引领,明白了高兴的偏向,各人的精气神就纷歧样了。
  为了更好地将“教书”和“育人”任务联合起来,李丹教师与先生一同参与运动、交心等等。她总是像看待本人的孩子一样看待先生,先生们和她也走得很近、很亲。在先生心中,李丹教师不只是“良师”,更是“良朋”、是“热心的姨妈”。遇到困难时,许多先生都情愿向她告急。“ 做先生安康生长的指点者和引路人是为人师者应尽的天职和责任”李丹教师如是说。

李丹传授


  二、吹尽狂沙始到金

  作为我校汉语国际教诲专业的创立者、专业担任人,李丹教师深深地酷爱这个专业,并倾注了本人全部的热情、心血和伶俐。
  “事非颠末不知难”。在专业创立之初,一方面,一切的讲授、办理任务都需求从零开端,都需求不时地探究、总结、提拔。另一方面,在师资力气缺乏的状况下,李丹教师不只要超负荷完成凌驾额外任务量近一倍的讲授义务,更要勾结和率领团队成员刻意朝上进步,庇护汉语国际教诲专业的不时开展强大。
  在同事眼中,李丹教师照旧一位刻意教改、大胆创新的“探究者”。在多年的探究中,汉语国际教诲专业构成了合适专业开展的、较为先辈的办理形式和理念。先后与美国西俄勒冈大学等高校协作,展开“2+2”结合培育形式;与上海内国语大学等高校展开结合培育项目,完成学分互认。
  作为汉语国际教诲专业的先生假如能成为国度汉办意愿者,学术程度便能失掉天下的承认,更是学校讲授质量的表现和先生素养的证明。李丹教师率领教研组与先生一同研讨汉办意愿者需求具有的本质和条件。自2011年起历经六年,学院对汉办意愿者的培育已构成系列化培育形式,每年都有意愿者被国度登科,2018又有7论理学生正在承受培训。李教师时常幽默地提示先生:“你是国度队的,可别建国际打趣。”大国继承,团体的国际身份越来越紧张,汉语国际教诲也是文明传达的纽带和桥梁。把汉字的魅力向全天下传达,把良好的文明弘扬出去,自身便是一种任务和责任。


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  三、提携同侪众行远

  几十年来,李丹教师勤于考虑和总结,笔耕不辍,科研效果也是硕果累累。作为担任人获国度级佳构视频地下课1项、省级视频课1项;掌管省级讲授效果二等奖1项、省高讲授会良好高教研讨学术效果奖二等奖1项;掌管国度级教改立项1项、省级教改立项2项。
  作为系主任和团队带头人,李丹教师一直注意讲授团队的全体建立和开展。在2017-2018建立专业大众号2个“工大汉语人”、“DLPU汉语人”,以及网上本质教诲频道“静赏花开”,存眷先生的听、说、读、写才能的提拔。同时,提携同侪、嘉惠后学,现在团队中讲授、科研主干教员曾经蔚然成林,并在讲授科研的慢车道上愈加行稳致远。作为全校最年老的人文专业,汉语国际教诲专业已获得诸多骄人的成果,紧张缘由之一是教师们心中长存忧患认识。李丹教师追念创始学科的心路进程总结道:“不忘初心,既然现在把这个专业困难地树立起来,就要给先生一个交接,要像看待本人孩子一样去经心设计。”
   “精琢璞玉换新骨,潜化浑金脱旧胎。待等桃李齐竟艳,笑看春色满园开”李丹教师说:“得天下英才而教诲之,是人生的一大乐事之一。”随着光阴的流逝,李丹教师这种情怀愈加厚重、深沉。



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